中新社北京8月21日电 (刘立琨)秋季学期即将开学，多国重新开放线下教学。日前，多位海外华文教育工作者在接受中新社记者连线采访时表示，近年来华裔家长对华文教育的要求越来越高，而成功的教育一定离不开“因材施教”。

　　法国辛老师中文学校校长辛丽燕2012年来到法国。近年来随着中国国力增强及高学历新移民人数的增加，她感到华裔家长们对下一代的中文能力愈发重视?！拔颐堑幕慕萄г诩复说呐图岢窒伦叩较衷?，对综合能力的要求也越来越高?！?/p>

　　“我们学校成立于24年前，当时德国的中文学校不太多。但现在无论从形式、领域等各方面看，华文教育机构都已经变得多种多样?！钡鹿雇技犹睾河镅Ｐ３こ罗北硎?，低龄学生的数量越来越多，教学重点也不再局限于读写能力，“家长希望孩子更多地了解文化上的东西?！?/p>

　　优秀的教育模式应该是怎样的？针对这个问题，几位老师给出了相似的答案：因材施教。

　　西班牙博思语言学校校长潘丽丽表示，针对不同的孩子、孩子的不同阶段，老师采用的教育模式都是不一样的?！爸形挠胛靼嘌烙?、法语、意大利语等拉丁语系语言不一样，学习初期需要通过重复练习巩固记忆?！迸死隼鏊?，为了提高孩子们的学习兴趣，老师会采用“配音秀”等多种方式教学。在孩子有了一定基础之后，则会更多地采取引导的方式。

　　陈薇表示，教学效果和孩子的年龄、家长与学校的配合都有关系?！耙咔橐岳?，我们一直采用网络教学模式。低年级学生的注意力、持久性相对弱一些，而高年级学生上网课的效果相对就好一些。而家长也需要督促孩子完成相应的练习，学校和家庭双方的投入缺一不可?！?/p>

　　“教育的意义是帮助孩子发展成为更好的自己?！毙晾鲅嗳衔?，相比较在具体知识与技能上的投入，培养一个人格完善、体魄强健、能感受到快乐与幸福的孩子更加重要?！叭魏谓逃Ｊ蕉急匦虢⒃谡飧龌≈?，否则都是舍本逐末?！?/p>

　　近年来，中国举办了丰富的中文教育交流活动。辛丽燕表示，这些活动大大充实和扩展了日?？翁媒萄У耐庋?，激发了孩子们学习中文的热情。

　　“不同类型的活动可以锻炼孩子们不同方面的中文表达力，从更广阔、更细致的层面体会中华文化的博大精深，与祖(籍)国建立深度的情感链接，这对他们未来的自我认知和归属感是至关重要的?！毙晾鲅嗨?。

　　“读万卷书不如行万里路?！迸死隼鏊?，孩子们在课本上学到中国的名胜古迹、历史文化，与他们到实地去探访效果是不一样的?！罢庋摹案谩⒆哟蚩艘桓龃翱?，让他们对中华文化产生敏感度，非常有意义?！倍杂诮昀粗泄谟⒆⒅厮刂式逃?，她也十分赞同，“希望下一代孩子能够更好地全面发展?！?完)