中新社香港十一月二日电 题：港诸圣小学力推国民教育深化学生对祖国认同
中新社记者 张淑琴
杨利伟访港，香港掀起一股航天热潮，背后乃出于一片爱国心，为祖国首次载人航天深感自豪。多年来受英国管治的香港人，爱国意识虽在回归后渐增，但仍略嫌不足。为加强青少年的国民身份认同，国民教育亟需加强。圣公会诸圣小学下午校，是推行国民教育的表表者，学生们对国家的认同感甚强。
经历了一百五十多年的殖民地统治，港人对国家的认识、认同、归属感和责任感均缺乏。自回归后，港人渐建立对祖国的认同感及归属感。这从最近中国首次载人航天，港人的激动及欢乐之情，可见一斑。
然而，要真正培养港人，尤其年轻一代的爱国情怀，推行国民教育，毕竟是最直接最深远的方法。目前，教育当局对学校推行国民教育的细节，如形式、内容及规模等，尚未有清晰的指引。然而，一些学校已在自发推行国民教育，诸圣小学便是其一。
刻下，诸圣小学在操场上展出了有关中国飞船升空的展板，学生们以计算机及绘画形式，表达对杨利伟访港的欢迎，及对火箭的种种构想。小休时，学生们聚精会神在看展板，滔滔不绝在谈论有关话题。
诸圣小学下午校校长刘美群接受本社专访时表示，在这三年多里，该校以多种不同活动推行国民教育，如举办粤曲、水墨画、书法及皮影戏等课余活动、设中国文化月，及在国庆期间教唱国歌等。她说，国民教育亦可融入学生的校本课程中，如今年七月，该校运用“疑难为本”学习法，以“我眼中的中国人”为题，让学生透过搜集数据、讨论、分析及报告等方式，引导学生认识中国，培养他们对国家的归属感及认同感。
刘校长表示，“疑难为本”是一个生动及有效的研习方法，学生们透过实践获取知识，分析、表达能力及自信心也加强了，对学习的兴趣明显增加。在“我眼中的中国人”的习作中，有一组同学创作了一个“庆祝国庆”的话剧，内容是讲述两个由内地来港人士，在三个香港人陪同下，参加香港各个国庆节目，生动地表达了在香港度国庆的热闹气氛。
创作“庆祝国庆”的谢佩宜及李安盈均表示，做完该习作后，加深了对祖国的认识，也喜欢上中国文化，希望将来能到内地去看看。她们对中国首位航天员杨利伟，更是非常敬佩，盛赞他很勇敢，是中国人的骄傲。将代表学校参加本月三日杨利伟“与小学生对话”活动的谢佩宜表示，若有机会提问，会问杨利伟在太空舱如何解决人有三急的问题。
青少年是未来的主人公，他们对祖国的认同及取态，将对香港以至国家的发展影响深远。政府应更积极在全港学校推行国民教育，增强香港青少年的爱国意识。完
